Nous formons dans les domaines de l’ergonomie, du soin, de l’animation, des techniques professionnelles et du management.
N’hésitez pas à nous contacter pour une demande personnalisée, nous animons de nombreuses formations.

Voici un extrait de notre catalogue :

Prévention des TMS : gestes et postures (Formatrice PRAP2S)
Prévention des risques et des activités physiques ; PRAP2S enfant et adulte
Repérage, évaluation et prévention des chutes et accidents domestiques au domicile des personnes

Elaboration et écriture des projets d’accompagnement individualisé
Management d’équipe
Elaboration d’un projet d’animation, d’un plan d’action, d’un projet de structure et de service
Conduire et animer une réunion

Hygiène et gestion des protocoles
Entretien du cadre de vie et du linge
Fondamentaux des soins à l’enfant et à la personne dépendante

Maltraitance, bientraitance et humanitude
Communication professionnelle, communication non violente
Améliorer la relation usager/ professionnel/ famille
Prévention et gestion des conflits

Construire la confiance entre famille et professionnel
Approfondir le développement psycho-affectif et moteur de l’enfant
Les douces violences
Accueillir en structure un enfant allaité, accueillir un enfant différent
Techniques d’animation au service du développement de l’enfant
Ecole maternelle : animation périscolaire, gestion de la pause méridienne
Autorité et gestion des conflits

Prévention des chutes de la personne dépendante
Entretien du cadre de vie (techniques, protocoles, matériels et produits)
Faire de la toilette un moment de relation et de bien être
Accompagner les personnes à domicile
La fin de vie
Elaborer un repas à domicile
Atelier cuisine en EHPAD
Equilibre alimentaire de la personne âgée

Mode d'intervention

Notre pédagogie est essentiellement inductive avec des apports théoriques ciblés. Elle se veut:

Pragmatique (théorique et pratique)
Interactive (écoute et échange)
Fondée sur un apprentissage personnalisé et progressif
Utilise des moyens pédagogiques variés et dynamiques (expérimentation, jeux de rôle, co-construction d’outils, pratique…)